船长Kevin读《哈利·波特》原文（第一部分）｜一起聊聊发音那些事

《哈利波特与魔法石》是J.K.罗琳创作的《哈利波特》系列的第一本小说。故事的主人公哈利·波特是一个孤儿，年幼时被父母遗弃，并被虐待的姨妈姨父抚养。直到他11岁生日那天，哈利才得知自己是一个巫师，并收到霍格沃茨魔法学校的入学通知。

      《哈利波特与魔法石》不仅是哈利·波特系列的开端，它通过描绘哈利的成长过程，以及他如何面对自己的命运、友谊与勇气，深刻展现了善与恶的对抗。这本书充满了幻想、冒险和奇幻元素，也展现了友情、忠诚、牺牲与成长的主题，吸引了全球无数读者。

    德思礼先生和德思礼太太住在女贞路四号，他们自豪地认为自己完全正常，非常感谢。他们是你最不可能想到会与任何奇怪或神秘事件扯上关系的人，因为他们根本不相信那种无稽之谈。

      德思礼先生是一家名为格朗宁的公司主管，该公司生产电钻。他是一个身材高大、魁梧的男人，几乎没有脖子，但却留着一撇浓密的大胡子。德思礼太太则瘦削金发，脖子比常人长出近一倍，这对她来说十分有用，因为她大部分时间都在伸长脖子越过花园篱笆偷看邻居。

      德思礼夫妇有一个小儿子，名叫达力，在他们看来，这世上再也没有比他更出色的男孩了。德思礼一家拥有他们想要的一切，但同时也藏着一个秘密，而他们最害怕的就是这个秘密被人发现。他们无法想象如果有人知道波特一家会是什么后果。

    在最近的一次答疑中，有学员提出“跟读挺好 自己再读音调就不对了 完全不是一回事儿了”的问题。我想和大家说说我的一些建议。跟读练习，我认为其实就是唱卡拉OK，或者就是描红写字。最终的结果就是离不开示范音，一旦没有了模仿对象，就立刻现出原形。有很多人会认为，孩子学语言的时候，不也就是这样牙牙学语开始的吗？为什么我们不建议这样学习，或者说这样学了后效果却不好呢？

      是的，因为我们已经不是孩子了。这个前提已经出现了变化，自然不能再刻舟求剑般地使用这个方法了。有学者研究显示，孩子在出生后的一个月内，可以辨别出人类任何一种语言的特征和差别，但在一个月之后，这种能力逐渐消失。其实在学发音的时候，我们早应该有所感觉，也就是无法听辨出外语的细微差别，这其实就是口音存在的一个重要原因。跟读本质上就是最本能的通过听力去辨别差别，我们暂且不说是否可以在跟读过程中较为准确的重现原音。就这个过程本身，其实并没有用到大脑，人们其实只是机械的跟随模仿而已。就好比练字，如果你只是用描红本，盲目地跟随临帖的笔画，而不主动过脑分析字形架构，一旦脱稿自己写，你仍然找不到任何的感觉。我相信大家都有这样的体验的。

      所以，跟读最好用于比对。也就是当你已经掌握了所有的理论知识（怎么做），以及刻意练习的基础上，最终可以用来看看自己做的还有哪些地方不同，更类似于自己做完题看一下答案而已。没有人会对着答案完成测试的，因为那只是浪费自己的时间。