Six awl make a shoemaker.
六个鞋砧,练出一个鞋匠。
Six awl make a shoemaker.
六个鞋砧,练出一个鞋匠。
Six essential elements ere formed during the development of world local literature, i. e. local, clodhopper (literature image), local transition, local rationality, local narration, awl chuff.
世界土文学产生和发展过程
,
了“
土”、“
巴佬”(文学
象)、“
土变迁”、“
土理性”、“
土叙
”、“
人”(创作主体)六要素。
声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
Six awl make a shoemaker.
六个鞋砧,练出一个鞋匠。
Six essential elements ere formed during the development of world local literature, i. e. local, clodhopper (literature image), local transition, local rationality, local narration, awl chuff.
世界土文学产生和发展过程中,形成了“
土”、“
巴佬”(文学形象)、“
土变迁”、“
土理性”、“
土叙事”、“
下人”(创作主体)六要素。
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达内容亦不代
本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
Six awl make a shoemaker.
六个鞋砧,练出一个鞋匠。
Six essential elements ere formed during the development of world local literature, i. e. local, clodhopper (literature image), local transition, local rationality, local narration, awl chuff.
世界土文学产生
过程中,形成了“
土”、“
巴佬”(文学形象)、“
土变迁”、“
土理性”、“
土叙事”、“
下人”(创
)六要素。
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Six awl make a shoemaker.
六个鞋砧,练出一个鞋匠。
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世界土文学产生和发展
,形成了“
土”、“
巴佬”(文学形象)、“
土变迁”、“
土理性”、“
土叙事”、“
”(
作主体)六要素。
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Six awl make a shoemaker.
砧,练出一
匠。
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世界土文学产生和发展过程中,形成了“
土”、“
巴佬”(文学形象)、“
土变迁”、“
土理性”、“
土叙事”、“
下人”(创作主体)
要素。
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六个鞋砧,练出一个鞋匠。
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世界学产生和发展过程中,形成了“
”、“
巴佬”(
学形象)、“
变迁”、“
理性”、“
叙事”、“
下人”(创作主体)六要素。
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Six awl make a shoemaker.
六个鞋砧,练出一个鞋匠。
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世界文学产生和发展过程中,形成了“
”、“
”(文学形象)、“
变迁”、“
”、“
叙事”、“
下人”(创作主体)六要素。
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Six awl make a shoemaker.
个鞋砧,练出一个鞋匠。
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世界土文学
发展过程中,形成了“
土”、“
巴佬”(文学形象)、“
土变迁”、“
土理性”、“
土叙事”、“
下人”(创作主
)
素。
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个鞋砧,练出一个鞋匠。
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世界土文
和发展过程中,形成了“
土”、“
巴佬”(文
形象)、“
土变迁”、“
土理性”、“
土叙事”、“
下人”(创作主体)
。
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